¿En qué consiste la asesoría?
Es un servicio que ayuda a la comunidad escolar en el diseño e implementación de un Plan de Formación Ciudadana, que interviene los mapas curriculares de las asignaturas troncales y promueve el desarrollo de derechos y deberes de los ciudadanos. El itinerario contribuye a la democracia, la participación y la diversidad.
Permite:
• Orientar al equipo directivo en la normativa, diseño e implementación del plan de formación ciudadana.
• Planificar con encargado de convivencia escolar y equipo directivo, estrategias dentro de la planificación anual del colegio, y así promover valores cívicos y abordar los objetivos del PFC.
• Acompañar a los docentes de asignaturas troncales en el proceso de diseño e integración de un programa curricular de formación cívica en las bases curriculares, programas de estudio, planificaciones y didácticas establecidas por el colegio.
¿A quién está dirigido?
Equipo directivo
Docentes
Equipo de convivencia escolar
Estudiantes
¿Qué duración tiene?
¿Qué metodologías ocupa?
¿Qué contenidos se abordarán?
¿Qué competencias deja instaladas este servicio en la comunidad educativa?
Capacidades instaladas en los docentes y equipo de gestión
• Diseñan y ejecutan un Plan de Formación Ciudadana acorde a la realidad de sus estudiantes.
• Implementan ajustes a planificaciones de las asignaturas seleccionadas de acuerdo a las definiciones curriculares del establecimiento.
• Facilitan espacios de diálogo y reflexión dentro de la comunidad educativa. Capacidades instaladas en los estudiantes
• Participan activamente de la implementación del Plan de Formación Ciudadana.
• Desarrollan un modo de actuar con virtudes cívicas en línea con los objetivos del plan.
¿Qué atributos diferenciadores tiene esta asesoría?
De calidad:
• Cuenta con registro ATE y puede ser financiado con recursos SEP
• Profesionales de alto nivel, especialistas en las áreas de acción del servicio
• Actividades con aprendizajes efectivos.
Contextualizada
• Adaptación de planificaciones para incorporar contenidos del Plan de Formación Ciudadana en las asignaturas troncales.
• Sistema de acompañamiento directo al docente.
Innovadora
• Campaña de socialización que permite ampliar la difusión del plan.
• Servicio con énfasis en la praxis participativa