Gestión de la buena convivencia

¿En qué consiste la asesoría?

Instala un sistema de trabajo efectivo para abordar las problemáticas de convivencia detectadas en el establecimiento, a través de un Plan de Gestión de Convivencia escolar que facilita la formación de valores y habilidades en la comunidad educativa.

Permite:

• Obtener un diagnóstico del establecimiento en Convivencia.

• Identificar los puntos críticos en al área de Convivencia.

• Elaborar el Plan de Gestión de Convivencia escolar del establecimiento.

• Implementar acciones que respondan a los objetivos del Plan de Gestión de Convivencia a favor de la buena convivencia, la prevención de violencia y acoso escolar.

• Acompañar y asesorar en la implementación del Plan de Gestión de Convivencia escolar.

• Instalar una sistematización en la implementación, seguimiento y recolección de evidencias del Plan de Gestión de Convivencia Escolar.

¿Qué competencias deja instaladas este servicio en los participantes?

• Modelan y promueven la resolución de conflictos.

• Generan acciones dirigidas a prevenir el bullying y violencia escolar.

• Diseñan acciones dirigidas a la prevención de abuso y consumo de alcohol y drogas.

• Realizan una gestión efectiva que permita alcanzar las metas y objetivos en convivencia.

• Obtienen un diagnóstico en materia de convivencia.

• Sistematizan en la elaboración, implementación, monitoreo y evaluación del Plan de Gestión de convivencia escolar.

• Utilizan plataformas interactivas para facilitar monitoreo del plan.

¿Qué atributos diferenciadores tiene esta asesoría?

Calidad:

• Cuenta con registro ATE y puede ser financiado con recursos SEP

• Psicólogos con amplia experiencia en gestión de la buena convivencia en colegios

• Desarrollo de estrategias facilitadoras en liderazgo, relaciones interpersonales, mediación, resolución de conflictos y planificación.

Contextualizada

• Intervenciones adaptadas a las necesidades y realidad del establecimiento.

• Asesorías semipresenciales al encargados de convivencia para acompañar en la implementación y monitoreo del plan de gestión de convivencia escolar.

• Creación o fortalecimiento del equipo de gestión de convivencia.

Innovación

• Capacitaciones con metodologías interactivas que promuevan el aprendizaje aprender haciendo.

• Acceso a plataforma interactiva para realizar monitoreo del plan.